由中国教育部、中国科技部、中国工业和信息化部、中国科协牵头举办的“全国三维数字化创新设计大赛16周年精英联赛”虚拟场景创作与虚拟仿真专项赛的华中分赛区工作坊在湖北美术学院召开。

为提升艺术与传媒学院数字影像系专业发展与课程建设，充分调动学生对本专业学习的兴趣和对本行业探索的积极性，3月20日上午，艺术与传媒学院数字影像系的师生们踏上了一段充满挑战与机遇的学习之旅。师生在系主任姜莉老师、王晨海老师的带领下赴湖北美术学院，深度参与“全国三维数字化创新设计大赛16周年精英联赛”虚拟场景创作与虚拟仿真专项集训，与全国各大院校的师生共同交流学习，共同探索三维数字化创新设计的无限可能。

我校部分参赛师生合影

全国3D大赛由中国教育部、中国科技部、中国工业和信息化部、中国科协牵头负责联合举办，旨在推动元宇宙数字人技术、虚拟场景虚拟仿真技术、无人机控制协同等多学科融合技术的发展与创新，为我国科技的快速持续发展贡献力量，提高大学生创新意识与创造能力，提升学生的数字化创新、多学科创新，培养高素质技术型、应用型、复合型人才。

“以赛促教、以赛促学、以赛促用、以赛促新”，全国3D大赛自2008年发起举办以来，已连续成功举办至第16届，被业界称为“创客嘉年华、3D奥林匹克、创新设计奥斯卡” 。参赛高校连续每届超过600所、参赛企业每年超过1000家，初赛参赛人数累积突破800万人，参赛项目水平不断提升、赛事规模稳定扩大，已成为全国规模最大、规格最高、水平最强、影响最广的全国大型公益品牌赛事，被教育部列入全国高校学科评估体系，属校定A类比赛。

湖北美术学院副校长程智力致辞

“3D大赛-虚拟场景创作与虚拟仿真专项赛”与1+X动画制作职业技能等级证书正式实现竞赛与认证标准互认互通，也属全国首次实现赛证融通，将进一步扩大赛项的行业影响力。

此次学习培训时间为2024年3月20日——24日，参赛师生们参观了实战营中所需的相关动捕设备，并观看了具体演示内容，如虚拟拍摄、人物捕捉等，大家积极参与互动，亲身感受动捕技术赋能创新、创作的奥秘，体验动捕魅力和带来的惊喜。同学们纷纷表示，不虚此行，不仅增长了见识，更激发了他们对创新的热情和追求。

姜莉老师指导学生相关学习

学习期间，师生们深入了解了三维数字化创新设计的最新技术和理念，学习了虚拟场景创作的基本流程和技巧，掌握了虚拟仿真技术的实际应用。他们通过实践操作，不断提升自己的技术水平和创新能力，将理论知识与实际操作相结合，取得了显著的成果。

王晨海老师指导学生相关学习

在学习的过程中，师生们还积极与其他院校的师生进行交流互动。他们分享了自己的学习心得和经验，学习了其他院校的优秀作品和先进经验，拓展了视野，丰富了知识。这种跨校合作与交流的方式，不仅增进了彼此之间的友谊，也促进了不同院校之间的合作与发展。

现场教学互动照片

随着元宇宙、数字人技术等新兴技术的快速发展，机器人、人工智能AI产业逐渐商用化，三维数字化创新设计领域迎来了前所未有的发展机遇。艺术与传媒学院数字影像系的师生们将以此次学习为契机，不断学习新知识、掌握新技能，积极投身到三维数字化创新设计的实践中去，为推动学院和行业的发展贡献自己的力量。

在未来的日子里，艺术与传媒学院数字影像系将继续加强与外界的交流与合作，不断拓展学生的视野和知识面，提升教学质量和科研水平。同时，也将积极关注行业动态和技术发展趋势，不断调整和优化专业设置和课程体系，为培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才而不懈努力。

研修学生结业合影

艺术与传媒学院数字影像系师生赴湖北美术学院参与“全国三维数字化创新设计大赛16周年精英联赛”虚拟场景创作与虚拟仿真专项学习是一次难忘的经历和宝贵的财富。它不仅提升了本学院师生的专业技能和综合素质，也推动了学院在三维数字化创新设计领域的发展与进步。我们期待着未来与各大强校及业界有更多的交流与合作机会，共同推动艺术与传媒学院数字影像系专业建设的繁荣发展。

我校研修学生结业证书