12月8日下午，第十五届人文素质沙龙在中4204如期举行，本次活动邀请马克思主义学院夏劲教授为通识教育课部的同学讲授“恩格斯的生态思想与美丽中国建设”。讲座由通识教育课部副主任兼副书记徐燕老师主持，21级全体学生参加，个别高年级对生态思想感兴趣的的同学也参加了。
夏教授首先介绍了恩格斯生态思想的理论渊源和现实背景，重点阐释了恩格斯在《自然辩证法》中的生态思想，从“自然界是人类生存与发展的前提和基础”“劳动创造了人和环境”“征服自然必然会遭到自然的报复”“人要与自然和谐一致”“人要与自然和谐一致”“改变不合理的社会制度才能实现人与自然和谐发展”等五个方面系统归纳和阐明恩格斯生态思想的基本观点，并结合现实引用大量例证说明恩格斯生态思想的前瞻性和深刻性。
夏教授结合我国新时代建设美丽中国的实际，从“树立尊重、顺应和保护自然的生态文明理念”“努力构筑生态友好型的发展方式”“依靠绿色科技创新为生态文明建设提供技术支撑”“推进生态文明体制改革，为建设美丽中国保驾护航”等四个方面阐述了恩格斯生态思想对美丽中国建设的启示，尤其是要求我们青年学生要树立尊重自然的伦理观和适度消费、绿色消费的消费观。
夏教授生动、通俗、系统地阐释了恩格斯的生态思想及其对美丽中国建设的启示，使同学们比较深入的了解了恩格斯的生态思想，认识到自然界是人类生存与发展的前提和基础，人类要学会与自然和谐相处，人在自然界中是能动性和受动性的统一体，不尊重自然规律肆意掠夺自然必然会遭到自然的“报复”。恩格斯的生态思想对建设美丽中国具有现实指导意义，保护自然环境是我们大学生义不容辞的责任，必须牢固树立尊重、顺应和保护自然的生态文明理念，要努力践行适度消费、绿色消费的消费观，为建设美丽中国多做贡献。
此次沙龙活动，夏教授对人与自然诸方面关系的辩证阐释方法也使同学们受益匪浅。例如，关于人与自然关系的矛盾性、人在自然界中是能动性和受动性、科学技术的双刃剑效应、以人为本与尊重自然等辩证关系的阐述，同学们从中感受到唯物辩证法的重要性，只有学会辩证思维，才能正确认识和处理人与自然的关系，实现人与自然和谐共生。
