长江日报大武汉客户端12月6日讯（通讯员罗茜 李欢欢）这学期，武汉学院视觉传达设计专业大三学生赵芊领到了人生第一笔收入，不是通过实习兼职挣来的，而是上课过程中完成艺术设计作业，被商业设计项目选中获得的。

说起这次经历，赵芊至今觉得很新奇。“那天《品牌形象策划》课上，老师给我们读了一首诗：幸好/我是一只猫/两脚兽的世界/究竟哪里好……是一家咖啡品牌的老板创作的，我们的作业就是根据这首诗为咖啡产品做包装设计。”

任课教师李东航说，这既是一次课程作业，也是一个商业设计实战项目。学生们在教师和企业导师双重指导下进行创作，兼顾艺术性、创造性和市场价值，作品交给企业遴选，接受市场检验。最终赵芊的作品入选，获得了三千元设计费。

李东航今年9月开始尝试这种“工作坊式教学”，目前已经带着学生做过咖啡、日料、鸭脖等产品的视觉设计，虽然不是每次都能被企业选中，但学生们的热情还是很高。

一开始，学生的作品都比较粗糙，需要李东航反复指导修改。现在，很多学生都能够独立完成主要设计工作了。最近，学生们深度参与了一家零食店的包装、装饰、海报、周边等设计，大部分都能独立完成了，店主很满意，李东航也很高兴，盼着早日给学生发工资。

李东航有个工作室叫“团对·视研厂”，专注趣味商业设计。他通过工作室为学生寻找合适的商业设计项目，将之转化为课程教学内容，还注册了微信公众号、微博、小红书等新媒体账号，不遗余力地展示和推介学生作品。

李东航带学生观摩学院画廊。

上个月，武汉学院艺术与传媒学院两层楼走廊被改造成画廊，陈列着上百件学生艺术设计作品。李东航负责走廊改造工程美术设计，他指着其中一件作品有点遗憾地说：“这是我的学生在小红书上被点赞最多的作品，没能落地、没能变现，可惜了。”

他像珍惜自己的作品一样珍惜学生的作品，希望好的作品都能遇见伯乐，他说：“学生都做到学以致用了，我这个当老师的必须要想尽办法提供更广阔的平台，帮助他们走进社会，实现商业价值。”

【编辑：冀杰】

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