10月27日14点30分，外国语学院英语系全体教师在学2506开展了本学期第一次科研工作坊活动。本次科研工作坊的主讲老师刘丽媛副教授分享了湖北省人文社科项目：“基于慕课的专门用途英语教学模式研究”申报与结项经验。
刘丽媛老师从五个方面谈了自己的申报成功体会。首先，要有“麦子不收年年种”的心态。在日常的教学工作中老师们要勤于思考，善于总结，每年在课题申报高峰期到来之际，才会胸有成竹，勇于尝试。学会了播种,收获只是时间的问题。第二，所研究的课题能提出切实需要解决的问题。作为语言研究者,英语教师要对身边的语言现象保持高度敏感。语言在生活中无所不在,深入关注这些语言现象,一定会给英语教学带来不一样的灵感。第三，选题具有一定前瞻性并找到有效的研究方法。有机会多参加学术会议，了解最新的学术前沿。经常与导师、同事和同学切磋，了解本领域新动向。做科研要有一定的学术积累,熟悉与研究对象相关的文献。关注新方法和新观点,不断激励自己迸发出创新的火花。第四，要有“认真＋较真” 的态度，认真对待申报书的格式和内容。从细节着眼，一丝不苟。第五，众人拾柴火焰高。从申报书撰写，课题的开展，到论文的撰写和视频的录制，都离不开集体的智慧。
此次分享会，老师们备受鼓舞，相信只要定位准确，紧跟国家政策方针，能够发掘研究地方特色的高质量申报材料，终会获得认可、成功立项，从而不断激发高水平科研成果产出。
