12月12-14日，会计学院会计系教研室主任曾艳、向俊和审计系教研室主任叶飞燕、刘瑞一行四人赴广州商学院进行交流学习。双方在专业建设、课程建设、实验室建设、校企合作、课程思政等方面进行了热烈而友好地交流。

（广州商学院与武汉学院的老师合影）

广州商学院前身是华南师范大学增城学院，1999年招收第一批学生，是广东省第一所新机制二级学院、全国第一批独立学院。现有全日制在校学生将近17000名。学校2011年获得学士学位授予权，2014年成为广东省第一所由独立学院转设的普通本科高校，培养经济社会发展需要的高素质应用型人才。

广州商学院会计学院现开设会计学、审计学、财务管理三个本科专业，在校生3000多人。本次交流学习，受到了广州商学院会计学院的热烈欢迎。参与本次交流的有广州商学院会计学院院长余浩教授、副院长陈德余副教授、会计专业带头人王宝田教授、实训课程授课教师王蕾教授和周元花教授。

（两校老师交流现场）

余浩院长首先介绍了广州商学院会计学院现有情况。包括专业建设、课程建设、教师队伍、科研水平等，尤其提到了为了迎接2021年5月本科合格评估所做的准备。余院长认为，作为一名会计专业的学生，“学会计靠手工，做会计靠软件”，实训类课程的建设是非常重要的一个环节，也因此进行了实训课程的改革，即在学期中开设实践周，开设7门实训课程，分为三个级别，第一级别包括基础会计应用能力训练、财务会计应用能力训练、纳税申报应用能力训练、会计电算化应用能力训练、成本会计应用能力训练，第二级别是会计综合应用能力训练，第三级别是会计顶岗应用能力训练。同时组织老师们编写会计应用能力训练系列教材，目前已经交付出版社出版印刷，不日即可投入配套使用。

在余院长的带领下，广州商学院会计学院进行的第二个课程设置改革，是根据应用型人才培养的要求，为了适应市场需求，开设了专业组选课，即学生进行了大一大二两学年的专业课的学习后，对于今后就业有了一定的倾向性，即可选择某一专业组选课。例如以会计专业为例，专业组选课开设了两组，每组都有四门课需要学习。税务会计方向的专业组选课有税务相关法律、税务会计、税务筹划、税务代理。管理会计方向的专业组选课有资本运营理论与实务、管理会计、企业财务战略、企业内部控制。余浩院长总结到，会计专业学生应该“学而优则财”，这种专业组选课的设置，可以为学生今后就业打下较好的专业基础。

针对目前教育部提倡的将课程思政与专业课程融合的思想，广州商学院会计学院也取得了一些成果。已经在税法、统计学、资本运营、财经与应用文写作四门课程中，每一小节课堂都已经将课程思政融入其中，并取得了良好的课堂效果。余浩院长也撰写了系列论文，包括《课程思政：点、线、面、体》和《课程思政：课程、教师、教材》等，大家听后都获益匪浅，纷纷表示学到了很多宝贵的经验，为做科研打开了新的思路。

（广州商学院会计学院楼层指示牌）

交流座谈会后，广州商学院会计学院的领导和教授们陪同参观了12间会计实验室，包括管理会计实验室、审计信息化实验室、财务管理实验室、纳税实务实验室（一）、（二）、ERP沙盘实验室、会计仿真工作室、资产评估实验室等。余院长和陈院长还介绍了每间实验室的功能和作用，以及怎样开展实训课程能够让学生最大限度地获取专业知识，为今后就业奠定坚实的基础。

（广州商学院会计学院会计实验室）

此次活动有效地促进了我校与兄弟院校之间的相互交流与学习，对于共同探讨办学经验、促进校际之间的协同发展起到了积极的推动作用。