3月10日下午2点在行政楼L08-2会议室，团组织活力提升与校园文化建设研究方向的小组成员们围绕立德树人根本任务，以校园学生特色品牌活动为主线，团队建设为基础，聚焦培养学生综合素质，积极创新构思科研项目，将实践和科研项目互通融合，开展工作交流，并在会上立下了自己的2022年工作目标。
会上，马伟为大家介绍了近年来共青团工作的基本要求：对基层团组织来说，首先要抓支部，基层团支部的活力才是提升整个共青团工作的根基，基层团干部的意识要提升，要意识到自身的重要，也要意识到带动支部动起来的重要，不能徒有虚名；二是共青团要走入学生心中，要有贡献度，多为学生办实事，解难事，坚持做好“我为学生做件事”，从一点一滴的小事做起，要让学生有困难有问题首先能想到共青团，要有凝聚青年的吸引力；三是倾听学生的声音，多举办一些深受学生喜爱的文化活动，让更多的学生感兴趣，能够自愿参与进来，形成和谐的校园文化氛围。
戴琰黎是一位团队新成员，也给自己立下了工作的目标，她表示会加快了解学校在团委工作方面的各项任务和重点，尽快熟悉本职工作和团队相关情况，全力配合队长的各项团队任务，为团队建设贡献力量，做好团队服务工作。以提升团组织活力为目标，将学生社会实践作为科研方向，力争取得一定科研成果。
张紫薇提出2022年将继续塑造青年、引领青年，充分发挥团组织活力和思想引领职能，通过“主题团日”、“百生讲坛”等活动为载体，做到学生活动春风化雨，内化于心。
随后小组成员纷纷表态，决定在2022年工作之余要积极思考，抓住工作中的一些特定的点，做研究、解难题、出成果。
最后，小组组长陈怡给大家提出要求：大家是一个团队，在做好各自科研工作的同时，也不要忘记团队的意义，希望成员们团结合作，积极探讨，互帮互助，以“政治方向、问题导向、价值取向”作为育人志向的出发点，以“党团要求、育人需求、学生诉求”作为事业追求的落脚点，打造团结向上的辅导员队伍，并祝愿大家2022实现工作效果、个人能力、科学研究三丰收。
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