为积极响应学校教育思想大讨论的工作要求，三月份我校各辅导员研究团队围绕“一流学工建设”开展了团队交流与讨论活动，为推动我校高质量发展献计献策。
学生事务管理与学生骨干培养研究团队开展交流讨论会，团队成员围绕“落实就业服务，聚力共话未来”的话题进行了探讨，各团队成员就当前就业工作的开展情况和痛点难点进行了分享，学生工作处处长李世峰通报了近期就业工作，对如何开展就业工作提出了建议。同时该团队就《民办高校辅导员工作研究及指导一武汉学院辅导员工作实践探索》一书的写作进展进行交流，各团队成员结合自身工作实际和所撰写板块内容，分享了自己的写作技巧和心得体会，团队组长 陈惠紫在分享结束后布置了下一步的撰写修改计划。
大学生党建与思想政治教育团队研讨会上，团队副组长王刘娟就上学期的团队工作进行总结，对2023年度全勤参加会议的团队成员进行了表彰，以此激励全体成员继续积极参与团队活动，为团队的发展贡献更多力量。同时该团队紧密围绕我校学生工作教育思想大讨论方案展开讨论，与会成员结合团队主要研究方向，就如何打造“七个一流”进行了深入交流和探讨，并选取“一流的学生党建工作”和“一流的学生管理服务思想”作为团队后期研究的重点内容。
就业创业教育与实践育人指导团队就如何将就业创业教育与实践育人工作和教育思想大讨论的相关内容进行有效融合，切实围绕学校建设“七个一流”开展工作，不断强化就业创业教育，为学生提供更多的实践机会和优质的教育资源，助力学生顺利就业和创业等内容进行了探讨。学生工作处副处长戚兰表示，学校的生涯工作室是湖北省特色工作室，要充分利用好生涯工作室，将其与学生一站式服务社区进行紧密结合，让其能够赋能学生与老师。
团组织活力提升和校园文化建设团队围绕团队新学年的工作规划及经费安排、学生工作教育思想大讨论工作、《武汉学院校园活动育人模式的构建与探索——基于高校实践育人模式》书籍的撰写等三大议题展开交流。团队副组长陈怡提到，《武汉学院校园活动育人模式的构建与探索——基于高校实践育人模式》书籍的撰写是当前团队的重点工作，是对团队自2020年成立至今的整体工作的总结与反思，是团队集体智慧的凝练，对全校学生工作者在校园文化建设和学生活力提升方面提供有效地指导与帮助，要求大家保质保量的完成工作。
本月团队经验交流会的召开，加强了各院部之间的工作交流，进一步拓宽了成员的视野，互学互鉴，互促互进，为建设一流学工、促进学校高质量发展搭建了良好的平台。
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